Le mot de l'entraîneur

Le mot de l'entraîneur

Madame, Monsieur,

Vous venez d'inscrire ou de réinscrire votre enfant au C.R.P.A., l'occasion tout naturellement déjà de vous souhaiter pour cette nouvelle saison, la bienvenue dans notre club, ainsi que dans la grande famille des Sports de Glace et plus particulièrement celle du Patinage Artistique, puis de vous présenter succinctement au travers de ces quelques lignes, nos grands principes de fonctionnement quant aux cours.

LE PATINAGE ARTISTIQUE

En choisissant le patinage, vous allez ainsi permettre à votre enfant de pratiquer un sport à la fois original et d'une grande richesse sur divers plans (physique, moteur, proprioceptif et mental).

En effet, du fait de sa spécificité, ce sont dans divers domaines, de multiples qualités et sens qui seront sollicités :

Aspect moteur :
motricité dans sa globalité liée aux différents types de déplacement, adresse, vélocité, dextérité, agilité, coordination, dissociation

Aspect proprioceptif :
équilibre, contrôle de son corps, développement des sensations kinesthésiques, orientation dans l'espace

Aspect physique :
endurance, vitesse, réactivité, gainage, tonicité musculaire, souplesse

Aspect mental :
capacité d'écoute, de concentration, de compréhension, de mémorisation, rapidité dans l'analyse et le traitement d'information pour fournir une réponse motrice appropriée

Personnalité :
développement de la volonté, la persévérance, la confiance en soi, l'assiduité, la faculté de remise en question

Bref, à la fois, féerique, athlétique, et sport spectacle par excellence, il ne fait nul doute qu'en plus de son côté grisant, le patinage artistique est un sport complet et des plus passionnants.

LES COURS

Organisation

Comme cela vous l'a été précisé lors de l'inscription, votre enfant patinera 2 fois par semaine :

Le MARDI de 18 heures 15 à 19 heures 15

Le JEUDI de 18 heures à 19 heures

Hormis les jours fériés et la période allant du 24 décembre inclus au 2 janvier inclus, durant laquelle le club marque une trêve, les cours seront assurés toute la saison, y compris pendant les vacances scolaires (Toussaint, Février et Printemps).

Comme tous les sports à dominante acrobatique, le patinage est donc une discipline d'une grande technicité et spécificité, la réussite et la maîtrise de chaque habileté technique à quelque niveau que ce soit résultant il est vrai, d'une bonne assimilation de l'ensemble des étapes du processus d'apprentissage.

Aussi, afin d'optimiser cet apprentissage dès les premiers pas, l'enseignement du patinage repose inéluctablement sur une organisation rationnelle de l'entraînement s'appuyant sur une échelle de progression précise.

Dans cette optique, et concernant alors plus particulièrement l'organisation de nos groupes de niveau, pour une plus grande homogénéité des cours, les enfants sont alors regroupés par niveau d'habiletés techniques maîtrisées avec pour chaque groupe, des objectifs spécifiques d'évolution dans le but, de pouvoir intégrer à chaque fois le groupe supérieur.

Au fil de leur progression et en fonction, du cadre technique défini pour chaque groupe (cf organigrame si dessous), les enfants maîtrisant les compétences techniques à acquérir énoncées, sont alors intégrés dans le groupe suivant sur décision de l'encadrement.

Les permutations de groupe pouvant parfois engendrer un sureffectif, un dédoublement du ou des groupe(s) concerné(s), pourrait être alors réalisé en fonction du nombre d'initiateurs.

Concernant plus particulièrement l'encadrement, nous serons cette saison 8 à assurer les cours, 7 initiatrices (Amandine G., Amandine R., Cécile, Amélie, Aurore, Chloé et Maud), placées sous ma direction technique et pédagogique me secondant pour enseigner tout au long de l'année, ce nombre pouvant néanmoins varier en fonction des disponibilités de certains, qui exercent déjà une activité professionnelle.

Un effectif se verra renforcé durant les vacances scolaires et pouvant être ponctuellement porté à 10, 2 autres initiateurs (Jérémy et Yoann), tous 2 respectivement en études supérieures sur Clermont et Lyon rejoignant alors l'équipe pédagogique en fonction de leurs disponibilités.

Encadrement :

Chaque groupe est donc confié à un(e) ou plusieurs initiatrices ou initiateurs, l'affectation décidée cette saison étant la suivante :

DIRECTEUR TECHNIQUE & PEDAGOGIQUE, INTERVENTION SUR TOUS LES GROUPES :

BRUNO PIEL

   

A la découverte de la glace
(Filière des essais)

Encadrement tournant

COMPETENCES
A ACQUERIR :

Se tenir debout seul
Se déplacer seul par transfert
de poids régulier d'un pied sur l'autre
Etre capable de glisser
sur 2 pieds (en ligne droite, en courbe)

Groupe 1

Initiateurs :
Aurore et/ou Amélie
Chloé, Maud

Des premiers pas au
déplacement avant glissé

 Critères d'accès :
Admission sur décision de
l'encadrement en raison du niveau

COMPETENCES
A ACQUERIR :

Se déplacer seul par transfert de
moids régulier en glissant d'un pied
sur l'autre
Savoir enjamber un obstacle
Savoir se déplacer en glissant en
"citrons en avant"
Etre capable de glisser sur chaque
pied
Savoir se baisser, se relever
Etre capable de s'arrêter en
freinage Chasse-Neige

Groupe 2

Initiateurs :
Chloé et/ou Maud, Amandine G

 Du déplacement avant glissé
au Patineur "Glisseur" en pas
du Patineur

Critères d'accès :
Parfaite maîtrise des compétences
requises du Groupe 1

 COMPETENCES
A ACQUERIR :

Savoir se déplacer en glissant d'un
pied sur l'autre de manière régulière
et symétrique en Avt et en Arr
Maîtrise totale du freinage Chasse-
Neige avant et être capable de
s'arrêter en arrière avec le freinage
Chasse-Neige arrière
Maîtrise totale de l'équilibre en
glissant sur 1 jambe en Avt en ligne
droite (pied gauche et pied droit)
Maîtrise des virages des 2 sens (sur
2 pieds et 1 pied)
Etre capable de croiser sur un cercle
en maîtrisant la poussée et le
croisement
Etre capable de réaliser la pirouette
debout avec la spirale d'entrée

Groupe 3

Initiateurs :
Amélie ou Amandine G

 Du Patineur "Glisseur" en pas
du Patineur au Patineur en carre

Critères d'accès :
Parfaite maîtrise des compétences
requises du Groupe 2

  COMPETENCES
A ACQUERIR :

Maîtrise du patinage CARRE, d'un pied
sur l'autre de manière régulière et
symétrique en déplacements Avt et Arr
Maîtrise totale des freinages Chasse-
Neige Avt Arr et du freingage pieds
parallèles
Maîtrise totale de l'équilibre en glissant
sur 1 jambe en Avt, en Arr en ligne
droite puis EN CARRE (pied gauche et
pied droit)
Savoir se retourner d'Avt en Arr sur
une courbe dans les 2 sens d'un pied
sur l'autre et sur un seul pied
Maîtrise des croisé Avt avec une
véritable poussée de carre et maîtrise
des 2 carres du croisé
Etre capable d'enchaîner des croisés en
arrière en maîtrisant la poussée et le
croisement
Etre capable de réaliser la pirouette
debout sur 1 pied en position "cigogne"
avec la spirale d'entrée 

Groupe 4  

Initiatrice :
Amandine R

 Du Patineur "Glisseur" en carre
au Patineur en fin de cycle
d'initiation

Critères d'accès :
Parfaite maîtrise des compétences
requises du Groupe 3

   COMPETENCES
A ACQUERIR :

Parfaite maîtrise des déplacements
Avt et Arr en patinant CARRE
Etre capable de réaliser des lobes
en dehors et dedans en Avt
Maîtrise des croisés Avt et Arr
avec une véritable 1ère poussée de
carre, la maîtrise des 2 carres du
croisé ainsi que l'amorce de la 2ème
poussée de carre
Etre capable de réaliser les TROIS
Avt/Arr en dehors et en dedans,
les Mohaxks ainsi que le Pas
Valse
Maîtrise de la pirouette sur 1 pied
en véritable position avec la spirale
d'entrée
Parfaite réalisation du Pas de Géant
des 2 jambres en ligne droite en
courbe
Réussite du Saut de Valse et du
Salchow

 

 

 

Objectifs :

Les cours viseront 3 objectifs particuliers :

  Apprentissage des fondamentaux Techniques

  Préparation aux Tests d'Initiation de la Fédération Française des Sports de Glace

  Préparation aux diverses manifestations organisées par le club : Gala de Noël, Coupe Snoopy, Gala de fin de saison

En effet, la saison sera articulée autour de 3 axes pédagogiques :

l'enseignement des rudiments techniques du patinage, qui permettra dans le cadre d'un apprentissage en majorité ludique, de découvrir les figures de base de notre discipline pour passer du patineur "Débutant" au patineur "Avancé".

la préparation aux Tests d'Initiation de la Fédération Française des Sports de Glace, qui permettront à votre enfant de valider un niveau technique. En effet comme pour le ski avec les Flocons, les Etoiles, les Flèches, etc... ou encore le judo avec les différentes ceintures, il existe en patinage, toute une hiérarchie de tests afin d'apprécier le niveau des pratiquants.

Ainsi et comme vous pourrez le constater dans notre calendrier des manifestations, 3 sessions de tests sont prévues durant la saison. Ces tests exigeant un contenu technique précis, des évaluations sont alors réalisées lors des 2 ou 3 semaines précédant chaque session afin d'estimer, plus justement le niveau de chacun compte tenu des exigences minimales de présentation, pour établir la liste des enfants ayant le niveau requis pour être présenté(e).

La préparation aux diverses manifestations organisées par le club (Fêtes de Noël, Gala de fin de saison : montage des ballets), Coupe Snoopy (Apprentissage du parcours technique).

Questions/Réclamations :

Toute demande ou réclamation diverse concernant les cours, devra être adressée à Christine REVERET (Responsable Club et Groupe Compétition) qui sera, votre interlocutrice directe et que vous pourrez joindre lors des permanences du club les mardis et les jeudis.

L'EQUIPEMENT

La tenue :

Il faut s'habiller chaudement sans exagérer (éviter les épaisseurs successives et excessives de vêtements) car une fois en mouvement sur la glace, votre enfant n'approuvera pas la sensation de froid.

Prévoir également une tenue vestimentaire dans laquelle votre enfant disposera d'une bonne liberté de mouvement, sans pour autant être trop large au risque, de s'accrocher dans les patins (survêtement, pantalon de structure textile souple, pull, anorak sans manches, etc.)

DU POINT DE VUE SECURITE

1 paire de gants OBLIGATOIRE

Dans le cas de bonnets ou cagoules ATTENTION à ne pas limiter le champ de vision

Dans le cas d'écharpes, ATTENTION à la longueur et de toute façon, celles-ci devront être positionnées sous le vêtement.

Pour les filles, dans le cas de cheveux longs, les attacher avec de simples élastiques ou chouchous, (barrettes métalliques ou en plastiques ainsi que pinces diverses sont à proscrire).

Hormis bien entendu les chaînes et/ou pendentifs portés sous les vêtements, AUCUN bijou. Les montres, bagues, bracelets, colliers sont à proscrire.

Les patins :

Une paire de patins n'est pas un banal produit de consommation courante, elle s'avère en effet être un véritable "OUTIL" de pratique et pour sa sécurité, son confort, et son évolution, il est préférable dès le début que votre enfant possède un matériel adapté.

Aussi et comme vous avez pu le constater lors de l'inscription, nous proposons alors une formule de location, qui permet alors :

à votre enfant, dès ses premiers pas sur la glace, de patiner dans de bonnes conditions matérielles,

de disposer des patins toute la saison et de pouvoir ainsi, les utiliser à votre gré y compris par exemple, durant les vacances scolaires (Toussaint, Noël, Hiver, Printemps),

de vous éviter ainsi, toute erreur dans le choix d'un modèle (une paire de patins ne s'achetant pas comme de simples chaussures de ville et n'importe où) et/ou d'investir de façon excessive,

de ne pas vous soucier de l'affûtage, que nous prenons en charge quand cela est nécessaire,

la possibilité dans la saison, si votre enfant change de pointure, d'échanger tout simplement les patins.

Pour l'ensemble de ces raisons, nous vous invitons donc sans nul doute à opter pour cette alternative, la location vous assurant au moindre coût un matériel de qualité et les services afférents.

Constitués de bottines en cuir (tige, semelle et talon), puis de lames en acier, concernant plus particulièrement l'entretien, certaines règles de base devront être observées pour préserver la durée de vie de vos patins :

même si les patinoires sont équipées en tapis de caoutchouc pour se déplacer en patins sans abîmer les lames, pour tout déplacement hors de la glace, le port des protège-lames est plus que recommandé. Aussi, après les avoir personnalisé en inscrivant votre nom dessus, vous devrez penser à les placer sur vos lames dès le moment où vous vous chaussez, et dès votre sortie de la glace pour vous rendre au vestiaire. De cette manière vous augmenterez considérablement la durée de vie de votre affûtage et de vos lames,

après chaque entraînement, essuyer soigneusement les lames et l'extérieur des bottines, en prenant soin de NE PAS remettre les protège-lames afin d'éviter tout problème de corrosion. Ainsi, pour protéger vos lames dans le sac, vous pouvez par exemple, tout simplement tapisser le fond d'une simple serviette éponge, ou encore acheter en boutiques spécialisées des protège-lames en tissu éponge ;

Dès votre arrivée à domicile, sortir les patins de votre sac pour qu'ils continuent à sécher de préférence dans un endroit plutôt frais, en prenant soin de ne jamais les laisser près d'une source de chaleur. Dans le cas d'une transpiration importante, et malgré le fait que le cuir soit une matière qui vive et respire, une certaine humidité reste dans la bottine, aussi, vous aurez la possibilité de glisser un papier journal dans vos patins afin d'absorber l'humidité restante, permettant de ce fait à vos bottines de garder leur forme,

En ce qui concerne plus particulièrement vos lames, il est également important de vérifier de temps à autre, le vissage de celles-ci, car si les vis sont desserrées, votre lame risque de bouger puis se désaxer, et les vis n'assurant plus une parfaite étanchéité entre votre semelle de bottine et la lame, l'humidité peut alors s'introduire et endommager la semelle de cuir.

En résumé, sachez d'une manière générale que vos patins apprécieront les soins que vous leur apporterez, et pour nettoyer puis protéger le cuir, vous trouverez chez votre cordonnier toute une gamme de produits particuliers.

En cas de doute ou de problème avec vos patins, vos 3 interlocuteurs privilégiés seront Nathalie PERRET, Manuel DOS SANTOS et moi-même.

En espérant que ce petit dossier ait répondu à vos interrogations, il ne me reste alors qu'à vous souhaiter une excellente saison et vous rappeler, que je reste à votre disposition avant et après les cours.

 

 

Bonne Saison à tous.

Bruno PIEL